Inscrições prorrogadas até o dia 14/10/2024, nao perca esta oportunidade!!!

Período de Inscrição:

05/09/2024 a 11/10/2024.

Objetivo:

Desenvolver junto ao discente os conhecimentos conceituais e empíricos básicos acerca do campo da avaliação educacional, dando a ele insumos para a compreensão, a utilização e o pensamento crítico sobre a temática.  A intenção é buscar compreender os principais desafios subjacentes ao campo dos sistemas educacionais.  A avaliação de impacto será comparada com outras práticas metodológicas onde construiremos diversos aprendizados do processo avaliativo perseguindo a eficiência, eficácia e efetividade comuns na operacionalização da racionalidade da avaliação de políticas educacionais.

Público-alvo:

Profissionais de qualquer área do conhecimento e interessados em capacitarem-se na área de Avaliação de Políticas e Sistema Educacionais com o Foco em Análise de Evidências.

 Ementa

Avaliação de políticas educacionais com o foco em análise de evidências. Desenvolver junto ao discente os conhecimentos conceituais e empíricos básicos acerca do campo da avaliação educacional, dando a ele insumos para a compreensão, a utilização e o pensamento crítico sobre a temática.  Serão apresentados sistemas e programas avaliativos educacionais, com foco na centralidade ocupada pela avaliação externa nas políticas educacionais contemporâneas, ressaltando possíveis consequências da utilização destes sistemas para a avaliação das escolas enquanto instituição. São eles: a) âmbito internacional: PISA (Programme for International Student Assessment ou Programa Internacional de Avaliação de Estudantes); e âmbito nacional: SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio, e SIMAVE - Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública.

O Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (SIMAVE) será apresentado, com foco nas avaliações externas. São elas:

·         âmbito estadual: Programa de Avaliação da Alfabetização (PROALFA) e Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (PROEBE);

·         âmbito nacional: Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM); e

·     âmbito internacional: Programme for International Student Assessment ou Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) e Progress in International Reading Literacy Study ou Estudo Internacional de Progresso em Leitura (PIRLS).

 Período de realização do curso:

16/10/2024 a 16/12/2024.

Local de realização do curso:

Curso será ministrado à distância utilizando a plataforma Moodle disponível no ambiente oficial da UFMG para cursos de extensão.

Horário de realização do curso:

O curso estará aberto 24 horas durante todo o período de realização.

Carga Horária: 120 horas.

Certificado Oficial da UFMG emitido ao término do curso.

Investimento e formas de pagamento:

1ª Opção - R$395,00: Boleto bancário em parcela única – pagamento até o dia 14/10/2024.

O boleto será gerado ao finalizar a inscrição, podendo ser retirado posteriormente no link: http://ipead.conveniar.com.br/Eventos/, acessado com login e senha cadastrado no ato da inscrição.

2ª Opção - 2x R$197,50: Cartão de Crédito dividido em até 2 vezes sem juros (Amex, Aura, Diners, Discover, Elo, Jcb, Master e Visa)

3 ª Opção - Empenho para alunos que serão custeados por setor público.

Os interessados em se inscrever por meio de empenho, deverão entrar em contato pelo e-mail: gestao@ipead.face.ufmg.br

Informações aos candidatos à bolsa:

Os candidatos a bolsa deverão seguir as orientações constantes no campo arquivos "Informações aos candidatos à bolsa ".

Informações adicionais:

Ministrante;

Ementa e detalhamento do curso.

Website do Curso:

https://www.cecaps.org

Para inscrições via boleto lembre-se de sempre marcar a opção "sempre mostrar pop-ups".